La educación y la
empleabilidad en nuestro país son temas que se han visto afectados por la
pandemia, es así que, en la región Loreto, el 24.6% de jóvenes entre 15 y 24
años, no estudian ni trabajan y el 40.6% no tiene participación activa en la
fuerza laboral, debido a que no cuentan con oportunidades para acceder a una
carrera técnica profesional o iniciar su propio negocio, de acuerdo al estudio
de mercado realizado por Plan International, en febrero del 2021.
Por ello y con el objetivo
de contribuir a la educación y brindarles una oportunidad a los jóvenes, la ONG
Plan International, en alianza con Senati, otorgó becas a 130 jóvenes de zonas
rurales de Loreto para que puedan recibir cursos de manera remota sobre
ofimática e inglés con la finalidad de proporcionarles herramientas para que
les permitan insertarse en el mercado laboral.
A través del proyecto “Emprendamos ya”, implementado por la ONG Plan International, se busca
fortalecer las competencias y habilidades de las y los jóvenes de Loreto a fin
de que accedan a un empleo formal y digno o inicien su propio negocio.
“Nosotros, como instituto tecnológico
comprometido con la formación de profesionales técnicos innovadores y altamente
productivos, estamos muy complacidos de contribuir con la educación de los
jóvenes de Loreto, a través de la alianza con la ONG Plan International.
Queremos que todos los peruanos, puedan alcanzar los conocimientos necesarios a
fin de acceder a oportunidades de trabajo o generar sus propios
emprendimientos. A través de este trabajo conjunto con Plan International,
avanzamos hacia dicho fin”, menciona Daniel Lanchipa Bueno, Director Zonal de
Senati Loreto.
A su vez, Susy Valdivieso, Gerenta
de la Unidad Programática de Loreto de Plan International, explicó que el
proyecto Emprendamos Ya seguirá interviniendo y generando alianzas con actores
claves de la región para impulsar la inserción y el desarrollo de las y los
jóvenes en el mercado laboral loretano, además expreso su alegría por la nueva
etapa que emprenden las y los becarios: “me siento muy alegre por ustedes,
ahora inician una nueva aventura académica y deseo que la asuman con el mismo esfuerzo
y responsabilidad que le pusieron a los talleres, aquí estaremos para ustedes,
dándoles el soporte que necesiten”.
Las becas obtenidas serán
para estudiar de manera completa y remota el nivel de inglés básico, con
frecuencia interdiaria y el curso de ofimática, que tendrá una duración de 8
meses, donde aprenderán sobre las herramientas de Word, Power Point, Excel,
Access (base de datos), Outlook (correos electrónicos), Software Project (para
la elaboración de proyectos), entre muchos otros softwares.
Dato:
Las
y los jóvenes que obtuvieron las becas, pasaron por diversos cursos y clases,
donde demostraron su esfuerzo, empeño y ganas de estudiar diferentes cursos que
los ayude a su crecimiento profesional, por ello, Plan International les otorgó
una tableta a cada becario/a y garantizará recargas continuas para que reciban
sus clases virtuales.
Acerca de SENATI:
SENATI es la institución
líder en formación tecnológica superior del Perú. Con 59 años de trayectoria,
es pionero en la formación dual SENATI-EMPRESA, posee equipamiento tecnológico
vigente en la industria y está presente en las 25 regiones del país a través de
cerca de 70 campus y sedes. Además, ofrece más de 70 carreras con mayor demanda
por los empleadores y brinda 3850 cursos de formación continua, por lo que sus
egresados acceden a una elevada tasa de empleabilidad, contribuyendo así a
mejorar la calidad de vida de la sociedad.
Acerca
de Plan International
Plan International es una
organización independiente, humanitaria y de desarrollo que promueve los
derechos de la niñez y la igualdad de las niñas. Creemos en el poder y el
potencial de cada niño y niña, pero usualmente este potencial se ve afectado
por barreras como la pobreza, la violencia, la exclusión y la discriminación,
siendo las niñas las más afectadas. Al trabajar junto a las niñas, niños,
jóvenes, nuestros donantes y socios, nos esforzamos por lograr un mundo justo,
abordando las causas estructurales de los retos que enfrentan sobre todo la
niñez vulnerable.
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