Feria de experiencias del proyecto Ser y Decir

Con el propósito de promover el interaprendizaje entre maestros de educación inicial sobre formas de enseñanza, el proyecto Ser y Decir organizó un Intercambio de Experiencias de Participación Infantil el jueves 25 de noviembre en el Centro de Convenciones del "Real Felipe", en el Callao.

En este evento se discutió sobre la ventaja de la participación de los niños en los procesos de ejecución y evaluación de las actividades de aprendizaje. Los cambios más relevantes en las prácticas docentes fueron reconocidos a partir de la presentación de un conjunto de experiencias pedagógicas de educación inicial.
 
Participaron organizaciones como Caritas Graciosas, Infant, Kusiwarma y Warmayllu, y docentes de educación inicial de cuatro jardines infantiles (Pasitos de Jesús,  Señor del Mar, Emilia Barcia Boniffatti y Divino Niño), donde se aplica este proyecto, los que presentaron sus experiencias en el trabajo educativo con niños.
 
"El objetivo de este proyecto es desarollar las habilidaes sociales del niño, que sirven para el desarrollo de otras capacidades. La intervención del proyecto se enfoca en las transiciones del niño de la casa a la educación inicial y de ésta a la escuela primaria", señaló César Vigo, director ejecutivo del proyecto Ser y Decir.
 
Isabel Cárdenas, de Kusiwarma, refirió que su mayor preocupación es "la alta deserción en la educación inicial", que en Ventanilla, zona donde trabaja Kusiwarma,"llega al 80% entre los niños de 0 a 3 años".

Durante este evento se presentó el proyecto Ser y Decir, que desarrolla una propuesta pedagógica que busca el mejoramiento de los aprendizajes de lectura, escritura y pensamiento lógico matemático, a través del desarrollo de las habilidades personales y sociales de los niños y niñas de educación inicial y del 1er y 2do grados de primaria de la zona sur del Callao.