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  • Este jueves a las 4 p.m. estaremos transmitiendo en vivo el programa Diálogo Abierto
En vivo
Ciudadanía y educación
Ciudadanía y educación

Hace unos días, el Consejo Nacional de Educación informó que priorizará el concepto de ciudadanía como el principal eje del Proyecto Educativo Nacional al 2036.

Por una agenda de gobernabilidad
Por una agenda de gobernabilidad

El Grupo Impulsor Inversión en la Infancia demandó una agenda de gobernabilidad por los niños y niñas para atender las necesidades más urgentes de esta población vulnerable.

Los niños van a aprender mejor si se les trata con amor y tolerancia
Los niños van a aprender mejor si se les trata con amor y tolerancia

Evento realizado en Piura contó con la presencia de distintos ministerios.

Políticas públicas por la niñez y la adolescencia
Políticas públicas por la niñez y la adolescencia

En la tercera sesión del curso de capacitación virtual se abordaron temas de políticas públicas en favor de los más vulnerables.

Autoridades municipales y distritales priorizan a los niños y adolescentes
Autoridades municipales y distritales priorizan a los niños y adolescentes

En la cuarta sesión del curso virtual se abordó la necesidad en la atención de niños y adolescentes.

El rol de las Demunas en defensa de la niñez y adolescencia
El rol de las Demunas en defensa de la niñez y adolescencia

En la quinta sesión del curso de capacitación virtual se abordaron temas a favor de la protección de niños, niñas y adolescentes.

COVID-19: Estado, medidas de prevención, infancia
COVID-19: Estado, medidas de prevención, infancia

El pasado 12 de marzo en una edición especial del programa “Diálogo Abierto” se abordó el tema: “Coronavirus: infancia, niñez y madres gestantes”.

Presupuesto e infancia
Presupuesto e infancia

En la sexta sesión del curso de capacitación virtual se abordó el presupuesto público a favor de la infancia y adolescencia, además del contraste de los gobiernos locales y regionales.

Tiempos de coronavirus: Retos y desafíos en la niñez peruana
Tiempos de coronavirus: Retos y desafíos en la niñez peruana

Especialistas consideran atender a las poblaciones más vulnerables en temas de salud, educación y alimentación.

Brechas y desafíos en la seguridad alimentaria de América Latina y el Caribe
Brechas y desafíos en la seguridad alimentaria de América Latina y el Caribe

Especialistas indican que, pasada la pandemia, los países tendrán que enfrentar “duras batallas”.

Solidaridad en tiempos de pandemia
Solidaridad en tiempos de pandemia

Durante en programa "Diálogo Abierto",autoridades de Tumbes y Piura abordan sobre la solidaridad como recurso de acción en tiempos de pandemia.

Educación en tiempos de pandemia
Educación en tiempos de pandemia

Durante la décima segunda sesión del curso de capacitación, expertas nos hablan del derecho a la educación en el contexto de la emergencia nacional por el problema del coronavirus.

Impacto y consecuencias de la pandemia en la niñez peruana
Impacto y consecuencias de la pandemia en la niñez peruana

Durante el programa "Diálogo Abierto", economistas abordaron consecuencias de la pandemia en la niñez peruana.

Nuevas formas de convivencia y hábitos en la sociedad
Nuevas formas de convivencia y hábitos en la sociedad

Durante la décima tercera sesión del curso de capacitación, expertos analizan formas de convivencia y hábitos sanitarios.

La voz de los niños, niñas y adolescentes
La voz de los niños, niñas y adolescentes

Durante la décima cuarta sesión del curso de capacitación, expertos abordaron sobre la participación de los niños, niñas y adolescentes como eje primordial para garantizar su derecho.

Necesidad de protección en la infancia
Necesidad de protección en la infancia

Durante la décima quinta sesión del curso de capacitación, expertos hicieron un repaso sobre la importancia del curso con una mirada integral en la protección de derechos de la infancia.

Priorizar presupuestos en salud y educación
Priorizar presupuestos en salud y educación

Durante el programa "Diálogo Abierto", expertos resaltaron la necesidad de priorizar los presupuestos en salud y educación mediante acciones de trabajo.

"Asignar recursos de acuerdo a la necesidad"
Asignar recursos de acuerdo a la necesidad

Durante el programa "Diálogo Abierto", el presidente del CNE, César Guadalupe, nos habla de la aprobación del presupuesto para el sector Educación.

Verdadero compromiso por la educación del país
Verdadero compromiso por la educación del país

Durante el programa "Diálogo Abierto", expertos insistieron en el verdadero compromiso por una mejor educación en el país, desde una mirada de atención integral para todos y todas.

"El Gabinete ministerial debe encaminar nueva ruta por el país"
El Gabinete ministerial debe encaminar nueva ruta por el país

Durante el programa "Dialogo Abierto", el presidente del BAP, Salomón Lerner, nos habla de la tarea del nuevo gabinete.

EDITORIAL

Inversión en la Infancia convoca a una respuesta urgente frente a la situación de la infancia y la niñez en emergencia

Como iniciativa ciudadana Inversión en la Infancia hemos lanzado el pasado viernes 24 de julio, la Alerta Ciudadana Infancia y Niñez en emergencia, donde se proponen 12 puntos concretos para lograr una agenda clara y un plan de acción para los próximos 12 meses, que haga posible la atención prioritaria y urgente a la infancia y niñez frente al impacto que la pandemia viene teniendo en relación con la emergencia sanitaria que enfrenta el país.


Son más de 100 las personalidades y organizaciones que vienen respaldando este pronunciamiento, que también busca contar con un plan articulado y propone la reactivación del CIAS (con el apoyo y el compromiso del Congreso, la sociedad civil y el sector privado) y con la creación de una autoridad visible y responsable para la infancia.


Estamos pasando de una crisis sanitaria a una crisis que afecta el “principio de atención prioritaria en emergencias” que consagra la Convención de los Derechos del Niño, como lo remarcaran el padre Gastón Garatea otros miembros directivos de esta iniciativa ciudadana. El Grupo Impulsor Inversión en la Infancia propone que la Agenda de Acción Inmediata considere lo siguiente:



1.   Activar un Mapa de vulnerabilidad distrital con protocolos de atención a la primera infancia que priorice intervenciones en distritos en función de indicadores claves: como población menor de 5 años, hogares monoparentales, acceso a agua y desagüe, índice anemia y DCI, seguridad alimentaria, educación inicial, discapacidad, entre otros.


2.  Priorizar y promover la protección nutricional de la infancia, en especial de los menores de tres años con alimentos naturales y originarios que suplan las necesidades básicas de alimentación, y sean de fácil conservación y preparación en el hogar, como las papillas infantiles, por ejemplo.


3.   Reactivar los centros de atención de salud a nivel local y regional para el monitoreo de salud y bienestar de niños/as que incluya la provisión de recursos y personal, y actualice el calendario de vacunas y los programas CRED de crecimiento y desarrollo;


4. Resulta imprescindible fortalecer la red de Atención Primaria de Salud, garantizando interconectividad, que focalice la atención materno-infantil de nivel comunitario y domiciliario;


5.  Integrar los Programas Sociales a nivel local (JUNTOS, Cuna Más, Qali Warma, comedores populares, entre otros); fortaleciendo competencias de los municipios como base necesaria de los compromisos para alcanzar una descentralización efectiva de programas y presupuestos con acciones al nivel local y regional;


6.  Establecer el Fondo de Estímulo al Desempeño Municipal (FED Municipal) con base a metas identificadas de logro principalmente de combate anemia y DIT;


7.  Promover el trabajo en red con organizaciones sociales, UGEL y otros sectores, desde el territorio, para fortalecer e incentivar Instituciones Educativas y maestros a integrarse más a sus comunidades;


8.  Urge una respuesta rápida y eficaz para promover acciones de prevención del castigo físico y humillante, violencia de género, y riesgos de desprotección familiar;


9.  Usar espacios territoriales para organizar un comando antiviolencia local, promoviendo programas de crianza positiva para combatir la violencia en la familia;


10. Informar mejor a la comunidad sobre servicios de atención y protección y sobre canales de denuncia de violencia física, psicológica y sexual cometidos contra NNA;


11. Urge mayor celeridad para la activación de programas y de servicios de atención de las DEMUNAS desde los gobiernos locales, principalmente para prevención de violencia;


12.  Promover espacios que permitan mayor ocasión de escucha y visibilidad a la voz de las niñas y niños sobre los asuntos que los afectan.


PRIMERA INFANCIA AL DÍA
ANI Edición 21
Inversión en la Infancia: Factor clave para la erradicación de la pobreza




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ENTREVISTA

“Necesitamos una agenda de gobernabilidad por la primera infancia con una autoridad que sea responsable”

“Necesitamos una agenda de gobernabilidad por la primera infancia con una autoridad que sea responsable”

Antropólogo especializado en desarrollo rural, catedrático de la Universidad Católica y miembro del Grupo Impulsor Inversión en la Infancia, Carlos E. Aramburú, analiza la situación de la infancia y la necesidad de construir una Agenda de Gobernabilidad por la Infancia.

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OPINIÓN
La papilla para emergencias: Otra vez tropezando con la misma piedra
La inseguridad alimentaria es la falta de acceso, disponibilidad y consumo de los alimentos esenciales en la dieta diaria, ello es particularmente importante en la primera infancia, cuando sabemos se están desarrollando sus potenciales físicos y cognitivos.
NOTICIAS

Conferencia de prensa virtual

Opiniones alerta ciudadana: Infancia y niñez en emergencia

Opiniones alerta ciudadana: Infancia y niñez en emergencia

Sobre el pronunciamiento realizado por la Iniciativa Ciudadana “Inversión en la Infancia” opinan: el padre Gastón Garatea, miembro directivo de Inversión en la Infancia; el Antropólogo y docente PUCP, Carlos Eduardo Aramburú; la directora de la Red Peruana de Alimentación y Nutrición, Faviola Jiménez y la ex Ministra de Justicia, Marisol Pérez Tello.

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Discurso presidencial con anuncios y ausencias sobre la infancia en plena pandemia

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En su mensaje por fiestas patrias, el presidente Martín Vizcarra, no mencionó ni las consecuencias sanitarias ni económicas para la infancia y la niñez, como consecuencia de la pandemia del Covid-19.

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Más de 2500 participantes siguen el curso virtual “Gestión prioritaria desde lo local por la infancia, la niñez y la adolescencia”

Más de 2500 participantes siguen el curso virtual “Gestión prioritaria desde lo local por la infancia, la niñez y la adolescencia”

Gracias a la participación de todos los inscritos y a la gran iniciativa de diversas organizaciones sociales y del sector privado, seguimos adelante con el curso virtual de capacitación “Gestión prioritaria desde lo local por la Infancia, la niñez y la adolescencia”.

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De acuerdo a especialistas

Número de pobres se incrementaría en 3 millones de personas por la pandemia

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Ante la problemática expertos señalan que se deben priorizar en la atención de la salud y alimentación. Esto porque la cantidad de pobres pasaría de 6.4 millones de personas a 9.6 según estimaciones para este 2020.

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TODAS LAS NOTICIAS
EXPERIENCIAS QUE VALE LA PENA CONOCER

“El docente en todo este escenario tiene que enseñar, tiene que hablar del futuro y la felicidad”

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Durante el programa Diálogo Abierto, el fundador y miembro de la comunidad de docentes “Ser Maestro”, Jaime Montes, hizo una profunda reflexión acerca del significado de ser maestro en tiempos de pandemia pero también en el día a día.

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Experiencias que vale la pena conocer
inversión en la infancia Bernard Van Leer Foundation
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