Niños autores de su desarrollo

El miércoles 28 de abril, la ONG Espacio para la Niñez organizó el primer encuentro de la Red Pickler Perú, en el que se abordaron temas relacionados al desarrollo infantil y la cultura de crianza. Este encuentro contó con la participación de la doctora en psicología Myrtha Chokler, vicepresidenta de la Société Internationale de Thérapie Physcomotrice en Bruselas - Bélgica, quien dictó charlas dirigidas a padres de familia y especialistas en educación inicial.

Durante el encuentro se resaltó la importancia del acompañamiento temprano y el respeto de los ritmos de aprendizaje de los niños desde la temprana edad. Según la doctora Chockler, a diferencia de la estimulación temprana, en la cual los adultos dirigen las actividades que realizan los niños y éstos se “convierten en actores pasivos de su desarrollo”, el acompañamiento temprano se basa “en el respeto al niño como persona”, dejando que sea el propio niño el que decida las actividades que realiza y así sea “autor activo de su propio desarrollo”.

“Desde que el bebé nace y busca el seno de la madre para alimentarse, ese bebé ya sabe que él es el protagonista, el autor de su desarrollo, y los adultos solo preparamos un ambiente adecuado para ese desarrollo. Dándoles a los niños un ambiente adecuado y respetando su autonomía, tendremos adultos activos, autónomos, solidarios, pensantes, capaces de ser protagonista en su propio proceso cognitivo y de desarrollo social”, señala Chockler.