El ejecutivo propone un *Pacto social* para luchar contra emergencia y lucha contra pobreza y desnutrición, priorizar el retorno a aulas con una educación con calidad, entre otras metas sociales que urgen respuesta. Lo mas preocupante para nosotros, es que estos acuerdos deben darse *más allá de los slogans, con urgencia y con una gestión eficiente.

Un pacto implica roles y responsabilidades claras que involucren sector público, legisladores, sector privado y sociedad civil. Nuestra infancia, nuestros niños y niñas no pueden esperar más.

Salvador Herencia
Secretario Técnico Iniciativa Ciudadana Inversión en la Infancia

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EDICIÓN

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INVERSIÓN EN LA INFANCIA

Boletín | Mayo 2022

Infancia y niñez: ¡Hay, hermanos, muchísimo que hacer!

Desde Inversión en la Infancia, hemos hecho distintos análisis serios sobre la situación que visibiliza y pone a la infancia y la niñez en su real dimensión: en constante estado de emergencia y vulnerabilidad frente a la emergencia social que vive el país. Tanto expertos nacionales y organizaciones internacionales coinciden en que el panorama actual golpea con fuerza a nuestros niños, niñas y adolescentes. Y para muestra de esto, mostramos los siguientes datos... Leer más...

En esta edición

ENTREVISTA

Jorge González Izquierdo

OPINIÓN

Padre Gastón Garatea

EXPERIENCIA

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Ollas comunes en acción

EL PROGRAMA

En búsqueda del bien común

El destacado economista Jorge Gonzales Izquierdo sostiene que las autoridades del país deben mejorar la gestión y gobierno a favor de los niños, niñas y adolescentes. Opina que son las organizaciones civiles e independientes quienes mejor podrían gestionar con eficiencia recursos a favor de la infancia y niñez. El padre Gastón Garatea sostiene en esta columna que la prevención tiene que ser una corriente que nos lleve a todos a hacer algo. Pero hacerlo, no basta saberlo. Hay que hacer algo a fin de parar flagelos contras la infancia y niñez, que nos impide ser una sociedad humana. San Juan de Lurigancho, el distrito más poblado de Lima, es una de las zonas de intervención del proyecto de la ONG World Vision Perú que beneficia a las madres voluntarias de las ollas comunes y a los niños de la zona. ¿Cuál es el verdadero significado de "buscar el bien común"? En este programa tratamos de descifrarlo: Combate a la pobreza, crisis social y su impacto en nuestra niñez: en búsqueda del bien común. Destacados especialistas y expertos analizan el tema.

Artículos

Grupo Impulsor Inversión en la Infancia busca incidir en una mayor demanda ciudadana a favor de la infancia y niñez


El Grupo Impulsor Inversión en la Infancia busca comprometer a los candidatos y próximos alcaldes municipales y regionales a gobernar con el fin de beneficiar a los niños y niñas del país. La Directora de la Dirección Nacional de Educación y Formación Cívica Ciudadana del Jurado Nacional de Elecciones, Milagros Suito, y su equipo, atendieron la presentación de la propuesta de Inversión en la Infancia y manifestaron su interés en sumarse y apoyar esta iniciativa.

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Más del 50 % de hogares en el Perú se encuentran en peligro de hambre por inseguridad alimentaria


El 51.0% de los hogares del país se encuentran en situación de inseguridad alimentaria, de los cuales 3.5% de los hogares se encuentra en inseguridad alimentaria severa. Así lo hizo notar el estudio de Evaluación de la Seguridad Alimentaria ante Emergencias (ESAE) 2021, elaborado por Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS), MIDAGRI (Ministerio de Desarrollo Agrario y Riego del Perú) y Programa Mundial de Alimentos (WFP).

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Urge vigilar eficiencia en la gestión y el presupuesto a favor de la infancia y niñez


Expertos y excongresistas coincidieron en que es urgente fiscalizar y representar con eficiencia a favor de la infancia y niñez, pues las leyes y legislación existen, pero no se aplican ni hacen seguimiento de las mismas. Concordaron en que existen actualmente pendientes impostergables a favor de los niños, como la lucha contra la pobreza, aumentar la cobertura de vacunación y detener la violencia.

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Más de 700 mil niños han dejado la escuela en el Perú y la cifra tiende al aumento


Unicef advirtió que en los dos últimos años alrededor de 705.000 niños, niñas y adolescentes han dejado o están en riesgo de dejar la escuela, lo que equivale al 10% de los matriculados y la cifra tiende al aumento cuando acabe el proceso de matrícula de este año.

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Los peruanos deben apropiarse de la idea del derecho a la educación de calidad


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