La educación temprana en América Latina y el Perú: Reflexiones y propuestas para la acción.
Este documento presenta reflexiones y propuestas para promover políticas de atención a la primera infancia de calidad en el Perú, con énfasis en los niños menores de 3 años. Presenta un balance latinoamericano de la educación inicial, los enfoques de calidad para los programas de atención a la niñez, una reseña sobre programas relevantes, una mirada crítica sobre la educación inicial en el Perú, con énfasis en el primer ciclo, reflexiones sobre el proyecto Wawa Was, y una propuesta de políticas de atención a niños