"Es importante devolverle a los profesores la confianza y la convicción de que son valorados por la sociedad y por el Estado"

Durante la recientemente realizada Conferencia Nacional sobre "Maestros, Sociedad y Estado" organizada por Foro Educativo, fue un consenso de los participantes y personalidades presentes resaltar que "el país tiene el urgente desafío y el compromiso de garantizar a todas las niñas y niños una educación de calidad. Para este objetivo, es necesario crear las condiciones para la revalorización de la profesión docente". Como señala Manuel Bello en esta edición del Blog. "es importante devolverle a los profesores la confianza, la convicción de que son valorados por la sociedad y por el Estado".

Por su parte, la ganadora del curso "Incidencia en Educación para el Desarrollo Sostenible", Isabel Gonzáles, docente del ISEP Alianza Ichuña Bélgica de Moquegua, nos recuerda que "no se puede hablar de una educación equitativa cuando los profesores, especialmente de zonas rurales, no trabajan en las condiciones más óptimas, llegando a lugares donde las autoridades no pueden ni a veces quieren llegar".

En esta edición del blog, una entrevista al antropólogo e investigador principal del Instituto de Estudios Peruanos (IEP), Julio Cotler, sobre el rol del docente en sistema educativo. Además, León Trahtemberg, educador, miembro del Grupo Impulsor Inversión en la Infancia y del Consejo Nacional de Educación, escribe sobre el rol del maestro y cómo hacer para a través de él, obtener mejores resultados en los alumnos.


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En esta edición, Informamos sobre las conclusiones de la Conferencia Nacional "Maestros, Sociedad y Estado" organizada por Foro Educativo, en la que participó la ministra de Educación Patricia Salas y el secretario técnico del Acuerdo Nacional, Javier Iguiñiz.

Sobre la importancia de un ACUERDO NACIONAL para el maestro peruano y el desarrollo docente opinan: Ricardo Cuenca, director de Investigaciones del Instituto de Estudios Peruanos (IEP); Maruja Boggio, consultora de la Mesa de Concertación de Lucha contra la Pobreza; y Manuel Bello, decano de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, quien analiza el gran reto de nuestro país en fortalecer la educación pública en medio del  desfase entre el sistema educativo vigente, los pobres resultados que se están obteniendo y la capacidad de recursos económicos con los que cuenta el país.

Por su parte, Isabel Gonzáles, docente del Instituto Superior Educativo Pedagógico (ISEP) Alianza Ichuña Bélgica de Moquegua; y Mario Zevallos profesor del ISEP Arequipa; se pronuncian sobre la mejora del sistema educativo y el rol de los docente. Ambos profesores son el primer y segundo lugar, respectivamente, del curso "Incidencia en Educación para el Desarrollo Sostenible" promovido por el MINEDU, UNESCO, y Salgalú Comunicación & Responsabilidad Social.

En relación al rol del docente a nivel latinoamericano y las políticas educativas implementadas en la región opinan: Magaly Robalino, coordinadora de la Red de Estudios sobre Trabajo Docente de Ecuador; Camilla Croso, presidenta de la Campaña Mundial de Educación de Brasil, y Roxana Perazza, especialista en Políticas Públicas de Argentina. La directora de la Facultad de Educación y Gestión del Aprendizaje de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), Lea Sulmont comenta sobre la importancia de que los maestros se conviertan en gestores de la educación peruana, para mejorar la calidad de la enseñanza en nuestro país.

En el marco del Día Internacional de la Lengua Materna, Elvira Goyzueta, educadora, pionera de los Wawa Wasi y miembro del Grupo Impulsor Inversión en la Infancia; y el director ejecutivo de Tarpurisunchis, Javier Malpartida, resaltan la importancia de la educación bilingüe y el rol del maestro en nuestro país.

Continúa el debate sobre un espacio que articule la participación y contribución de los jóvenes en la lucha contra la pobreza. Opinan: El director de Reverso Soluciones Ingeniosas, José Lombardi;  Carlos López, secretario ejecutivo de la Red de Municipalidades Urbanas y Rurales del Perú (REMURPE); y Anthony Ramos, presidente de la Red Nacional de Juventudes.

En la sección "Experiencias que vale la pena conocer", tenemos un informe sobre la estrategia de acción social con sostenibilidad entre el Ministerio de la Mujer y la Marina de Guerra del Perú, por medio de buques hospitales en la amazonia.

En nuestro espacio "Un Minuto por la Infancia", José Rivero, miembro del Grupo Impulsor Inversión en la Infancia, señala que el mejor sentido de preocupación por la primera infancia es colocar mayor énfasis en su desarrollo y en el cambio  social del país.