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EXPERIENCIA
Visión para el Desarrollo - VIPADESMódulos para educación inicial en cuatro distritos de PunoDesde el 2004, VIPADES viene implementando en 4 distritos de Puno el proyecto “Construyendo aulas para Educación Inicial en las comunidades rurales de Puno”. Este proyecto, que ha construido doce módulos en estos cuatro distritos de Puno, tiene como objetivo brindar a los niños de 4 y 5 años de estas provincias puneñas, aulas de educación inicial dotadas de una adecuada infraestructura y de los materiales educativos necesarios para su educación. Esta iniciativa ha beneficiado, entre el 2004 y 2012, a un total a 1,700 niños. En Cabanilla, donde el proyecto opera desde 2011, se han construido dos módulos que beneficiaron a 100 niños. En Santiago de Pupuja se han construido, desde 2004, cuatro módulos para 900 niños; en José Domingo Choquehuanca, desde el 2006 son dos los módulos construidos para 300 niños; y en Tirapata se han construido, desde 2008, cuatro módulos que han beneficiado a 400 niños. Cada módulo cuenta con un aula, un comedor, una cocina para preparar los alimentos de los niños y servicios higiénicos. Cada aula está equipada con mesas, sillas, estantes, escritorio para el profesor y una pizarra acrílica. El proyecto “Construyendo aulas para Educación Inicial en las comunidades rurales de Puno”, ha beneficiado entre el 2004 y 2012 a un total a 1,700 niños. Foto de inauguración de uno de los módulos de educación inicial, con representantes del Gobierno del Japón. Cada módulo de educación inicial, totalmente equipado, cuesta 110 mil dólares. La Embajada del Japón ha otorgado 100 mil dólares para cada módulo y las municipalidades distritales han puesto una contrapartida por los 10 mil dólares restantes. Para seleccionar los distritos donde se construyen los módulos se vienen priorizando aquellos que no cuentan con los recursos económicos necesarios para invertir en estas aulas para educación inicial. El apoyo de la Embajada del Japón en el Perú nació cuando les solicitamos apoyo para construir un aula para educación inicial. Ellos nos pidieron que hiciéramos no un aula sino un módulo compuesto Angel Cotacallapa, presidente de VIPADES, señaló que “es importante crear ambientes adecuados para el aprendizaje de los niños" “La duración del proyecto dependerá del apoyo que nos siga brindando la Embajada del Japón. Mientras sigan confiando en nosotros, vamos a continuar construyendo más módulos para educación inicial. Las necesidades de infraestructura educativa en el Perú se solucionan primero en Lima y después en los distritos más alejados del país. Lamentablemente, el gobierno no ha invertido en infraestructura educativa, especialmente en las zonas rurales. Cada aula que construimos es necesaria para una adecuada formación de los niños”, recalca Ángel Cotacallapa. |